各学院：

为进一步打造优良校风学风，营造良好的育人环境和学习氛围，结合学校开展迎60周年校庆校风建设大讨论要求，现在全校本科生中开展学风建设大讨论。

一、指导思想

以习近平总书记重要讲话精神为重要指引和根本遵循，结合学校60周年校庆、本科审核评估、期末考试等工作，把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬校风校训结合起来，融入到学风建设中去，努力培养有理想、有社会责任感、有创新精神、有国际视野、有人文和体育素养的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、活动内容

1.参加人员

本科生毕业班以外的全体同学，全体辅导员、班主任。

2.开展学风现状调查

各学院通知毕业班以外的全体同学在易班网上完成调查问卷（6月12日—6月15日），具体操作见《学风现状调查》及易班操作指南。充分调研我校大学生学风基本情况，认真分析调查结果，撰写本科生学风调查报告。

3.开展学风建设大讨论

针对问卷调查结果，在学院辅导员、班主任、学生中进行学风建设大讨论。内容如下：

(1)不良学风集中表现在哪些方面及其成因；

(2)党员、学生干部、辅导员、班主任在学风建设中如何更好地发挥作用；

(3)哪些活动或措施能充分激发学生学习的内动力,本学院的经验和做法；

(4)如何培养良好的学习态度；

(5)如何掌握科学的学习方法；

(6)如何解决在课堂、考试中出现的学风问题；

(7)学风建设中的哪些制度是切实可行的，如早读、课前点名、考勤机、诚信承诺等，以及本学院的经验和做法。

三、活动步骤

1.调查问卷在易班网上完成,各学院对问卷结果进行统计，并撰写本科生学风调查报告。

2.各班级召开一次学风建设主题研讨会。围绕大讨论的主要内容和“学风调查报告”结果，认真开展研讨和谈心，沟通思想，交换意见，达成思想共识，并形成一份班级“学风建设意见建议书”交所在年级。

3.召开一次年级干部会。针对调查报告和各班关于学风建设的意见建议，各年级辅导员、组织年级党支部书记、班长、团支书召开一次年级干部座谈会，围绕主题开展大讨论，并形成一份年级“学风建设意见建议书”交学院。

4.开展一次调查和走访。各学院组织学生干部骨干，走访本学院课程任课教师，搜集教师反映的学生在上课、考试中存在的问题，以及对学风建设的意见和建议。

5.召开一次学院讨论会。由学院党委副书记、全体辅导员、班主任、教师代表和学生代表，就本次学风大讨论的问题和前期收集的意见建议进行讨论和交流，形成学院“学风建设大讨论总结报告”。

四、活动要求

1.加强领导，精心组织。各学院要高度重视，由学院分管学生工作领导负责该项工作的组织和实施,积极采取切实有效的措施，调动全院师生广泛参与。

2.创新形式，注重实效。充分利用校园网、微博、微信等网络平台创新活动方式和途径，发挥学生的积极性、主动性和创造性，深入推进学风调研与大讨论取得明显实效。

3.严抓落实，及时总结。各学院要认真总结做法和经验，特别是要梳理好征求的意见和建议，为下一步的学风整改做好准备。

各学院于7月15日前将“学风建设大讨论总结报告”及活动照片报送学工部，10月30日前将“学风调查报告”报送学工部。

联系人吴小栋，邮箱652730721@qq.com。

附件：《学风现状调查》及易班操作指南

学生工作部（处）

2018年6月11日