8月25日上午，我校学工部采用线上方式举办了2022年新生辅导员、班主任迎新工作专题培训会。会议由学工部副部长杨天平主持，思教科、心理咨询中心及部分学院辅导员老师就相关专题进行了讲解及工作经验分享，全体2022年新生辅导员、班主任参加了培训会。

会上，杨天平指出，迎新工作和新生入学教育是增强学生对学校归属感的重要举措，也是新生了解学校的重要渠道。他要求大家高度重视、精心准备、热情服务、通力协作，营造好的迎新氛围，展示出良好的精神风貌；要加强新生校史教育和适应性教育、校规校纪教育、专业思想教育、职业生涯规划教育、心理健康测评与教育、安全教育和国防教育、卫生健康知识和疫情防控教育等，并做好新生入学资格复查工作，教育和引导新生尽快适应大学生活，促进新生成才成长。

会上，思教科钟淑源老师为大家讲解了《2022年新生入学教育方案》的工作要点，重点强调了新生入学教育的必要性和新生入学教育的十大内容，强调大家务必要结合学院实际、工作特色、专业特点制定方案来开展为期半年的新生入学教育。心理咨询中心蔡宝鸿老师从新生内在成长的需求展开讲解，希望大家要识别出适应不良的“伪装”，关心可能已患病的新生，耐心跟进其治疗的进展，并介绍了心理咨询中心将要对新生进行的心理普查和访谈工作。李欢老师从“1个工作思路、2个工作重点、3个表格、4颗平常心”分享了带新生的工作经验，并强调学生工作无小事，大学教育从新生阶段起步，对其接下来的大学生活、学习有重大指引意义。陈漫老师从新生教育工作的具体事务讲起，着重分享了主题班会的召开、职业生涯规划的制定和学生医保工作的落实等。培训会议还就党团基本知识、奖助学贷、宣传工作、安全教育管理等学生工作方面进行了讲解，现场为新生辅导员、班主任答疑解惑，参会的同事听了相关的分享均表示获益良多。

一直以来，学校高度重视新生入学教育。学校立足于学生的个性发展、全面发展、终身发展，深化全员育人、全过程育人、全方位育人，坚持“以生为本，善待学生，五育并举，全面育人”的工作理念，全面落实立德树人根本任务，结合学校实际制定新生入学教育实施方案，以期通过形式多样的教育活动，帮助新生明确目标，了解大学学习的特点和基本要求，教育和引导新生尽快适应大学生活，合理规划人生，养成良好的学习、生活习惯，激发新生成长成才的主动性和积极性。